الغاز عن المهن و الحرف لتلاميذ الدرجة الاولى

                                                                      ﷽

 لترغيب الاطفال و تحفيزهم على التعبير و التواصل اخترنا مجموعة من الالغاز حول المهن ويمكن للمعلم التصرف فيها او تعديلها حسب ما يراه مناسبا لتلاميذه

 التحميل من هنا

احمر الجناحين

تحميل القصة 👈من هنا 

العمل اللغوي:التمني ليت/ مشاهد للتواصل الشفوي

﷽

مشاهد للتعبير عن التمني:

.ليتني لم اشتر لمجة  ملوثة من البائع المتجول

• ليت ابي يشتري لي حاسوبا.
• ليتني استطيع المشي فاشارك اصحابي اللعب.
• ليتني حملت مطريتي .
• ليتني كنت غنيا.
• ليتني ازور باريس...
• ليت الكهرباء تعود لنشاهد برنامج الصور المتحركة.
• ليتني سمعت نصائح امي ولم اتهور....

تحميل الملف من هنا

اناشيد مدرسية ..خرجت للحقول في سيد الفصول..Anachid madrassia

الوحدة 6 سنة 4 فرنسية

supports visuels et vocabulaire 

1.                       imagier/ la cuisine                              

                                          téléchargement 

2   vocabulaire et supports
Téléchargement       

Fantine: victor hugo

Abandonnée par son mari,Fantine vit seule avec sa fille  adorée COSETTE.
La pauvre femme doit travailler si durement et se séparer de sa chère enfant. Mais ,hélas! Fantine n'a pas pu supporter cette séparation et en tombe malade....

         télécharger

Contes pour 3eme et 4eme année

Trois contes pour les élèves de  3eme et 4eme année primaire

1. Une petite fille adorable
2. L'oiseau blessé
3. Un beau geste

Téléchargement: par ici

حروفي في قصص

                                                                ﷽

من سلسلة حروفي في قصص اخترنا لكم 3 قصص عن حرف الغين ،الهمزة،الياء

فيها متعة  الحكاية مصحوبة بتمارين اضافية للفهم و التطبيق

التحميل من هنا

قصة نحن نحب المطر /الطفل و الشتاء

قصص عن فصل الشتاء جاهزة للتحميل

رابط التحميل   من هنا

قصة الجوار اغلى من الدار وقصة حكاية قلم

﷽

قصتان مناسبتان لتلاميذ الدرجة الثانية :الاولى تبرز قيمة اخلاقية وهي حسن الجواروالثانية تبرز فضل العلم ...

انقر هنا للتحميل 👈  تنزيل

مزيدا من القصص  الجاهزة للتحميل من هنا 👈 قصص اطفال

قصة حلم الفراشة - الثعلب و الفرخ -الالارنب و الجزر

نقترح مجموعة من القصص الشيقة والمفيدة لتلاميذ السنة الاولى والثانية

     

       تجد رابط التحميل من هنا

مشاهد للانتاج الكتابي و التواصل الشفوي

﷽

مشاهد تساعد على انتاج قول او حوار
يمكن استعمال الاخبار ،الاستفهام:كيف /متى/ اين/ هل/لماذا
التعجب: ما اجمل/ ما احلى ما اروع...كم هو شهي هذا الطعام...
 ،الاستنكار :ما هكذا/ اهكذا /ما هذا/ لا يجوز...،
الالتماس : رجاء ،من فضلك ،لو سمحت...هل يمكنني ان...
عبارات الترحيب( تسمح بربط علاقة) :اهلا و سهلا/ مرحبا / تفضل /على الرحب و السعة/حللت اهلا و نزلت سهلا/ تشرفنا /شرفنا وجودكم..
او طلب القيام بالفعل:هيا مع فعل امر/لام الامرمثال لتنطف المكان فورا الخ./انتبه...

                                         التحميل

مشاهد تصور سرد حكاية 

                                      التحميل 

      

تواصل - لم يكد ... حتّى ...- ما إن ... حتّى ..

﷽

وضعيات  مصورة لاستعمال الصيغ لم يكد ... حتّى ...- ما إن ... حتّى 
للتعبير عن سرعة وقوع حدث بعد حدث:

انقر هنا لتحميل الملف  👈    تنزيل الملف

تواصل شفوي حتى/ لم يزل حتى

 تواصل شفوي درجة2

التّركيز في الدرجة الثـّانية على التّراكيب المحقّقة للعمل اللّغوي.
- تخير وضعيات ومحامل تثير الرغبة في التّواصل لدى المتعلّمين باستعمال التّراكيب والبنى
المحقّقة للعمل اللّغوي المستهدف بالتّعلّم حتّى لا يتحول نشاط التّواصل الشّفوي إلى مجرد
ترديد لقوالب لغوية.
- تشجيع المتعلّمين على استعمال تركيبين أو أكثر في الحصة الواحدة كلّما كانت هذه التّراكيب
محقّقة للعمل اللّغوي المقصود بالتّعلّم.
- تنويع مقامات التّواصل بما يحمل المتعلّمين على الاستعمال الطّبيعي الميسور للتّراكيب.
- حثّ المتعلّمين على تنويع تعابيرهم وإغنائها بالطّريف من الأفكار والمفردات.
- تشجيع المتعلّمين على توظيف معيشهم وتجاربهم الشـّخصية في التّواصل 

                              👧👧👧👧👧👧👧👧👧

العمل اللغوي :استعمال .....حتى/ لم يزل حتى

يعبر عن انتهاء حدث الى حدث اخر

مثال :اكل حتى شبع و قال الحمد لله / سهر حتى طلوع الفجر/عمل حتى انهكه التعب/ 

استغرق في الضحك  حتى دمعت عيناه/اخذ يصيح حتى بح صوته/ بدا يصعد الدرج حتى وصل شقته / طارد الاسد الغزالة حتى ادركها...و نشب مخالبه في جسدها ونهشه  نهشا بانيابه الحادة./تسلق الطفل الشجرة حتى بلغ عش الفراخ./شرب حتى ارتوى.

                                 

                                    **************

لم يزل الطقس باردا حتى بزغت الشمس/ لم يزل يطالع و يبحث في الكتب حتى غلبه النعاس /لم يزل يصارع الموج حتى انهكه التعب.../ لم يزل يتناول الدواء حتى تماثل للشفاء/ لم يزل يعمل بجد حتى نجح / لم يزل يسرف في الانفاق حتى افلس.

لم يزل يجري و يجري حتى بلغ خط الوصول....لم يزل الجندي يجاهد حتى انتصر...

                             تحميل امثلة من المشاهد المساعدة 👇

التحميل                                                                     

  التعرف على مدارات التواصل الشفوي من هنا

Expresston orale et ecrite; Module 6 /5ème année

Découvrons d autres  pays;
* Objectifs de communication– Informer / s’informer– Énumérer– Décrire un mode de vie 

 « les voyages forment la jeunesse » :Montaigne, 

 voyager, c'est rencontrer d'autres personnes, vivre d'autres coutumes, se mettre dans une situation où l’on peut comprendre une culture et une civilisation différentes de la sienne permettent à un jeune de se forger une personnalité et d’y voir plus clair. 

* Structures à privilégier– L’énumération et la coordination avec «et»
– Les structures : prendre + GN (noms de moyens
de transport ... )
• prendre le train, l’avion...pour aller en / à /au + nom de pays
• pour aller en France, il faut prendre .... / il faut passer par..
ex;pour aller à Djerba il faut prendre le car,un  louage  ou l' avion
 c' est plus rapide!

pour aller à Marseilles on peut prendre un avion ! le bateau est plus lent!
Télécharger le document par ici👉https://milafetrakmya.blogspot.com/p/blog-page_20.html

20 مارس عيد استقلال نونس

 وفاء لشهداء تونس  الذين رووا بدمائهم ارض هذا الوطن ، نحيي ذكرى عيد الاستقلال ونقدم ملفا يروي صفحات من تاريخ هذا البلد

نشيد يحيا الوطن

ملف عن عيد استقلال تونس

                            التحميل

مذكرة تواصل شفوي سنة6 او 5

مقترح مذكرة تواصل شفوي درجة3 

تجد رابط التحميل مع اهداف حصص التواصل

                                                          من هنا

نماذج اختبارات سنة اولى

 سنة 1  اختبار ايقاط و حساب

رابط  التحميل 👈من هنا

شهادات تفوق لاطفال التحضيري

انقر هنا لتحميل كامل الملف👈التحميل

شهادات شكر -شرف- تشجيع و رضا

من هنا نماذج لشهادات  جاهزة للتحميل

https://milafetrakmya.blogspot.com/p/blog-page_2.html

نشيد يا ساعي البريد سنة6 تربية موسيقية

يا ساعي البريد ...هل جئت بالجديد ؟

حوالة مهمة ...او خبر سعيد؟

********

مهمتي عسيرة زيارتي مثيرة

رسائلي اخبارها صغيرة كبيرة

********

اجول كل يوم مثقل الجراب

وارجع التحية بالطف الجواب

*******

وان اتيت يوما بسيء الاخبار

فذلك لاسفي مشيئة الاخبار

******

جهودك نبيلة يا ساعي البريد

فمرحبا بسعيك وجهدك المفيد

انتاج كتابي سنة1 ثلاثي 2

﷽

عبارات عن الصداقة

﷽

كلمات عن الصداقة:

•اِتخذت حسينا صديقا لي آنس به ويأنس بي..

•حين تجمع الالفة و المحبة بين شخصين يسعى كل منهما في إسعاد الآخر و إدخال السرور عليه.

•فما أكثر الإخوان حين تعدهم ولكنهم في النائبات قليل

•حين تدبر عنك الدنيا لا يواسيك إلا الصديق الحميم الوفي

•الصديق وقت الضيق.

•الصداقة كالمطرية :كلما نزل المطر زادت الحاجة إليها.

الصداقة ليست بطول العمر بل بصدق المواقف.

•الصداقة لا تقدر بأثمان ولا توزن بميزان.

•الصداقة تحفة كلما مر عليها الزمن تزداد قيمة .

•نادر هو الصديق الذي يتخلى عن فرحه ليشاركك احزانك.

•الأصدقاء وطن . كلما غابوا عنا شعرنا بالغربة

•هناك أصدقاء صحبتهم شرف.

•و رفقتهم أمان، و نسيانهم مستحيل

تحميل الملف

اختبار الثلاثي الثاني قراءة خط و املاء سنة 1

 اختبار الثلاثي الثاني قراءة خط و املاء سنة 1 

تحميل الملف

الجداول الجزئية للجمع سنة1

﷽

التحميل

املاء سنة1 الثلاثي الاول والثاني

﷽

على بركة الله نقترح نماذج من تمارين الاملاء لتلاميذ السنة الاولى للثلاثية الاولى والثانية:

في هذه المرحلة نقتصر على املاء مقاطع ثم كلمات بسيطة تتكون من الحروف المدروسة او الرصيد المكتسب في حصص القراءة .فيكفي ان يتدرب الطفل على الرسم الصحيح للحروف بـ:

التمييز بين الحركات القصيرة و الطويلة.(الثلاثي الاول و الثاني)

التمييز بين الحروف المتقاربة نطقا و رسما.(الثلاثي الثاني)

التنوين و التضعيف /التمييز بين اللام الشمسية و القمرية الثلاثي الثالث

( نلا حظ هنا اننا نتحدث عن تدريب تلميذ السنة الاولى على التمييز بين هذه الصعوبات و ليس تركيزها  لان ذلك سيتم بالتفصيل في السنوات اللاحقة..)

المنهجية 

-الترغيب (عرض مشهد و استنطاقه للوصول الى الجملة المراد املاؤها)

- الاستكشاف و الملاحظة:قراءة الجملة مع التركيز على المقاطع او المفردات المستهدفة و ابراز عدد المقاطع بها

- التدريبات: يتم ذلك باملاء المفردات او المقاطع على الالواح  و اصلاحها و مساعدة المتعثرين على القراءة و الكتابة الصحيحة.

- التقييم: انجاز التمرين 

-الاصلاح:الجماعي  على السبورة ثم الفردي كل تلميذ يصلح خطأه.

التدريبات:

التحميل

تواصل شفوي تأكيد الإثبات إنّ+اسم + خبر:

﷽

تأكيد الإثبات إنّ+اسم + خبر:مثال  ان الطقس جميل و رائع/ان الشمس مشرقة...

 / المطر ينزل بغزارة :ان المطر ينزل بغزارة. ان العاصفة شديدة

ان الحقل فتان/ ان الحيوانات ترعى

.ان العاب الحاسوب مسلية

 ان الطعام شهي/

 ان الوقت متاخر  لن احضر تحية العلم

ان البرد قارس و شديد

ان السفر بالطائرة ممتع

 ان جبينك ساخن و حرارتك مرتفعة

ان الفلاح نشيط/ يعمل بجد و عزم

ان العصير لذيذ

ان الرياضة مفيدة/  ان الرياضة مفيدة للجسم/

                               

 ان دقات قلبك منتظمة   

ان ضرسي يؤلمني

ان الطعام شهي

تحميل