*ملفات رقمية* : نتائج البحث عن معلقات Click Me!
عرض المشاركات المصنفة بحسب التاريخ لطلب البحث معلقات. تصنيف بحسب مدى الصلة بالموضوع عرض جميع المشاركات
عرض المشاركات المصنفة بحسب التاريخ لطلب البحث معلقات. تصنيف بحسب مدى الصلة بالموضوع عرض جميع المشاركات

الخميس، 4 يونيو 2020

معلقات اسم الموصول سنة3

الاسم الموصول هو اسم معرفة يضاف الى جملة للتوضيح . مثال:
           جاء التلميذُ .        جاء التلميذ الذي نجح في الإمتحان.
وهي:
الذي -التي -اللذان - اللتان -الذين -اللاتي - اللائي -اللواتي- 
مَن(للعاقل)    ما (لغير العاقل)
 وتصنف كالآتي:



معلقات اسماء الاشارة من هنا
معلقات اخرى من هنا


الاثنين، 1 يونيو 2020

ملخصات قواعد لغة سنة3 اساسي


كراس قواعد اللغة سنة3 الجزء الاول:نحو وتصريف من هنا

كراس قواعد اللغة سنة3 الجزء الثاني:املاء و رسم من هنا


معلقات اسماء الموصول من هنا

اسماء الاشارة من هنا

تمارين عن الأشباعمن هنا

تمارين عن رسم التضعيف من هنا

كراس الاملاء للصفوف الاولى تمارين شاملة في القواعد الاساسية للاملاء من هنا

مدونة اللغة العربية سنة3 قراءة -قواعد لغة و انتاج كتابي  من هنا

السبت، 23 نوفمبر 2019

معلقات ترسيخية عن وصف الزمان و المكان بالصورللمبتدئين

عبارات مدعومة بصور تساعد المبتدئين على فهم العبارات الدالة على المكان ىاو الزمان  واثراء لغتهم و بالتالي انتاجهم الشفوي و الكتابي

تحميل كراس العبارات الدالة على الزمان 👈 من هنا

تحميل كراس العبارات الدالة على المكان👈من هنا

الجمعة، 4 أكتوبر 2019

معلقات و مشاهد سنة 4 انقليزية

معلقات انقليزية سنة4


..........................................................................................................................................................
بطاقات و مشاهد انقليزية سنة4

الأحد، 30 ديسمبر 2018

طريقة كتابة الحروف العربية و مقاساتها

المطلوب من التلميذ في الكتابة (نسخ -خط -املاء- تمارين - انتاج)
👍وضوح الخط( ان تكون الكتابة واضحة ومقروءة )
👍التناسق (احترام مقاسات الحروف:حروف تكتب على السطر 
واخرى تحت السطر 
ومجموعة اخرى فوق السطر.لذا يجب ان تكون الكراس او اللوحة مسطرة 
ليتعود الطفل احترام مقاس كل حرف واتجاه كتابته)
👍الاسترسال:ان تكون الحروف في الكلمة او الجملة مسترسلة
 وليست متقطعة او منقوصة او مقلوبة...
ولضمان هذه النتيجة على المربي توخي المراحل التالية 
قبل ان يطالب الطفل بالكتابة
            ⃣    يستحسن البدء مع تلاميذ السنة الاولى بتدريبات الكتابة 
باستعمال 
وسائل محسوسة كالصلصال او تجهيز حروف مقعرة بالكرتون 
او غيرها من المجسمات (صندوق صغير فيه رمل او دقيق 
او سكر)ويمرر الطفل السبابة فيه ويكتب الحرف او الكلمة.
هناك امثلة اخرى  عديدة على النت  
            ⃤  يقدم له نموذج مكبر للحرف او الكلمةعلى  السبورة 
او لوح او ورق مقوى    مسطر
         ⃤يكتب امامه المثال بتان على لوح مسطر
 او كراس مبينا اتجاه الكتابة
          ⃤يبين له وضعية الحرف بالنسبة للسطر 
ومقاسه او ارتفاعه 
بالنسبة للمربعات(مربع 1 او 3 مربعات - فوق السطر 
او على السطر او تحته ....الخ)
         ⃤مساعدة الطفل على الجلسة المستقيمة
 ومسك القلم مسكا صحيحا
          ⃤مراقبة حركات الطفل اثناء الكتابة و تصحيح 
حركاته اذا اخطا.
 لان الكتابة هي في الاساس انعكاس لحركة يد الطفل وهو يكتب.
فاذا قومنا حركة الطفل فان خطه سيتحسن حتما.




لذا اعددنا ملفا لمقاسات الحروف العربية في مختلف مكانها من الكلمة


⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪

وهذا ملف ثان يحمل فيديوات توضح كتابة كل حرف في مختلف موقعه من الكلمة يمكن للمربي 
ان يستعين بها في تعليم الحروف :




تحميل الملف

شاهد معلقات جميلة لمقاسات للحروف العربية من هنا


                      كراس خط سنة1من هنا

                            تمارين خط ونسخ من هنا


السبت، 8 ديسمبر 2018

معلقات قواعد لغة سنة 3و4:انواع الجملة وعناصرها الفعل و زمنه


هذه بطاقات مصورة  توضح بعض  مبادئ قواعد اللغة العربية  وتسهل على الطفل الفهم و الاستيعاب معتمدين فيها الصور و المعلومة المبسطة مع بعض الامثلة التي يمكن دعمها بتمارين لتركيز المفهوم و ترسيخه في ذهن الطفل .كما لا ننسى الاملاءالمستمرولو على اللوح  لبعض الجمل او الكلمات او
تكوين جمل
                                     :مثال كون جملة اسمية 
-كون جملة فعلية
كمل الجملة بفاعل
كمل الجملة بفعل
كمل الجملة بمفعول به
هل يمكن اضافة مفعول به ثان لهذه الجمل؟..
هناك افعال تستوجب مفعولين وتسمى افعال التعدية(اعطى -منح- اهدى وافعال الظن حسب خال .
او تعطيه نصا قصيرا وتقول له :
استخرج جملة فيها عنصرين فقط 
(فعل وفاعل= جملة فعلية)
 او مبتدا وخبر(جملة اسمية)
استخرج الافعال...
مثل هذه التمارين الاملائية التي تحث على اعمال الفكر وبذل الجهد وتعويد الطفل على الانتاج واثراء مكتسباته ، اصبحت شبه مفقودة في الفصول امام تراكم المحتويات والمواد وضيق الوقت المخصص لها.



بسطنا مفهوم الجملة وتعريفها كما في المعلقة حتى لا يتسنى له فهمها بسهولة ,,,اما التعريف الصحيح لانواع الجمل
الجملة الفعلية هي التي تكون نواتها الاسنادية متكونة من فعل وفاعل او  نائب فاعل اذا كان الفعل مبنيا للمجهول .

الجملة الاسمية:كل جملة تتكون نواتها الاسنادية   من مسند اليه هو المبتدأ ومسند هو الخبر 













تمارين في قواعد اللغة من هنا
https://milafetrakmya.blogspot.com/2018/07/3.html


مدونة اللغة العربية 
https://milafetrakmya.blogspot.com/2018/08/blog-post_39.html

اهم الرسائل