مشخصات و مفردات الوحدة 1و2 سنة اولى لغة عربية

للمقبلين على السنة الاولى نقترح مشخصات الوحدتين 1 و 2 مرفوقة بقصاصات مكتوبة تساعدهم على استيعاب دروس القراءة و التعرف على الكلمات الخاصة بكل درس .وتمكنهم من التدرب على 

• التواصل الشفوي:التعرف على الشخصيات- التعبير عن المشاهد 
• فهم دروس القراءة و قراءة النصوص
•  التصرف في النص بالتعرف  على جمله و مفرداته و ترتيبها ترتيبا صحيحا  لتكون الجملة ذات معنى و دلالة.
• التدرب على الانتاج الكتابي: ملاءمة الجمل للمشاهد و اعادة ترتيب المفردات و التصرف فيها للحصول على جمل مفيدة وذات معنى

طريقة العمل: على كراس عادي 

يعرض الصور و البطاقات المكتوبة امام الطفل .

يساعده على التعبير شفويا عن الصور وفهمها

يختار القصاصة المناسبة لكل صورة يقرؤها ثم   يلصقها تحتها .

نفس الشيء بالنسبة للجمل.

لإثراء الزاد اللغوي عند الطفل وتنويع المنتوج اضفنا وضعيات ومشاهد جديدة

وكذلك صور لحيوانات الضيعة مثلا :

ضحك مراد و قال خفت من تيس جدتي؟ ماذا لو رأيت ثورها؟...

                                               

نقترح ملف ثان للاصلاح 

كما يمكن للمربين استغلالها في حصص القراءة او التعبير لمزيد التوضيح او الفهم

تحميل الملف 

الاصلاح

الوحدة 3 سنة2 الصحة و الرفاه

مشاهد الوحدة3 سنة2 و بطاقات في حفظ قواعد الصحة

قواعد حفظ الصحة

تحميل الملف كاملا من هناااااا

المنتوج المنتظر لمشاهد التواصل الشفوي :انقر على الصورة لتبدو بحجم اكبر.

ملاحظة يمكن للطفل الاستعانة بمعلقات قواعد الصحة لاثراء المنتوج .

    قصةالفحص الطبي من هنا

تحميل قاموسي الاول المصور من هنا

مثال منتوج تواصل شفوي الثلاثي الثالث سنة1

الاداء المنتظر في نهاية السنة الاولى:

ينتج المتعلم شفويا مقطعا من نص سردي يعبر فيه عن مقام تواصل 

يعني تقدم مشهدا او عدة مشاهد  ويكفي ان يعبرالتلميذ عن قسم من اقسام الشريط او جزءا من  الحكاية المصورة يعني ان تلميذ سنة 1 غير مطالب بسرد كامل الحكاية او التعبير عن كامل الشريط يشترط فقط ان يكون تعبيره ملائما للوضعية المقترحة/ 

وهذا مثال مقترح للتوضيح فقط:

القسم الاول

المكان: الضيعة/الحقل الفسيح/البستان الاخضر/ المزرعة الفسيحة الارجاء/المرعى المعشوشب...

الزمان: في فصل الربيع/ ذات صباح /ذات يوم مشرق وجميل/ ذات يوم ربيعي صفت سماؤه و اشرقت شمسه وغردت عصافيره بأعذب الالحان وتطاير فراشه على الازهار الفواحة/ كان الجو رائعا و الطقس جميلا...في احدى امسيات الربيع/

الشخصيات : الأطفال/ملكة/رماس/شكري/رضوان...

القسم الثاني الوسط

الاحداث =الاعمال التي قامت بها الشخصيات: يلعبون لعبة الغميضة /يمرحون /يلهون في فرح وسرور/في سعادة غامرة/ والبشر يعلو محياهم/

وضع شكري العصابة على عينيه / مد يديه يمينا و يسارا / ما امسك أحدا .مد شكري كلتا يديه قبض على الخروف/ بكل قوته  /نزع العصابة  بسرعة/ يمسك خروفا.../

القسم الثالث النهاية

استغرق الجميع في الضحك و واصلوا اللعب حتى منتصف النهار...

انقر هنا لتحميل المنتوج كاملا👈 تحميل

المنتوج المنتظر في نهاية الثلاثي الثالث انتاج كتابي لكل السنوات مع امثلة

السنة الاولى:التعبير بجمل بسيطة عن وضعية دالة  ينتج مقطعا سرديا يتصل بمقام من مقامات البنية السردية الثلاثية: يعبر عن احد اقسام النص (مقدمة او وسط او نهاية مدرجا قولا على الأقل) امثلة للتحميل انقر هنا👈:انتاج كتابي سنة1 الثلاثي الثالث السنة الثانية	السنة الاولى
ينتج نصا سرديا متوازن الأقسام: يعبر عن مشاهد بجمل بسيطة  مدرجا اقوالا او حوارا امثلة للتحميل انقر هنا👈: انتاجات كتابية سنة2 الثلاثي الثالث السنة الثالثة	السنة الثانية
ينتج نصا سرديا يتضمن ثلاثة اقوال على الأقل او حوارا يعبر عن وضعية تتصل بالحياة اليومية  مدرجا اقوالا او حوارا امثلة للتحميل انقر هنا👈:انتاجات كتابية سنة3 الثلاثي الثالث السنة الرابعة:الحوار و الوصف	السنة الثالثة
ينتج نصا سرديا يتخلله حوار و وصف لاحد مكونات السرد ينتج نصا متكامل الأقسام فيه وصف الاقوال او الشخصيات/ الاعمال  او الاطار الزماني او المكاني مسترشدا بالمعاني المقترحة... السنة الخامسة:الحوار و وصف مكونات السرد	السنة الرابعة
ينتج نصا سرديا متوازن الأقسام يضمنه مقطعا حواريا و وصفيا على الاقل السنة السادسة	السنة الخامسة
ينتج نصا سرديا متوازن الأقسام يتخلله مقاطع حوارية و مقاطع وصفية	السنة السادسة

انتاج كتابي سنة3 الثلاثي الثالث

مجموعة من الانتاجات الكتابية سنة 3 

الكفاية الاساسية:

 ينتج المتعلم نصا سرديا متوازن الاقسام يغنيه بالوصف و الاقوال او الحوار منطلقا من وضعية تواصل دال

المنتوج المنتظر في الانتاج الكتابي سنة3 :

ينتج نصا سرديا متوازن الاقسام و يغنيه بثلاثة اقوال على الاقل.

وهذه بعض التدريبات و التقييمات المناسبة 

                  التحميل

من هنا مفاهيم و تدريبات عن مفهوم بنية النص السردي

تقييمات مع الاصلاح

انتاجات كتابية سنة1 الثلاثي الثالث

مجموعة من التدريبات في الانتاج الكتابي سنة1

المنتوج المنتظر للثلاثي الثالث :ياتج نصا ب

1. ترتيب جمل
2. اثراء نص باقوال او حوار
3. تكميل احد اقسام النص (البداية او الوسط او النهاية)
4. انتاج نص متكامل....وهذه عينة

 جولة في الحقل انقر هنا للتحميل

النملة والحمامة  جزء1تحميل

                    جزء2 تحميل

الطفل و العصفور تحميل

مشاهدة المزيد 👈من هنا

 كتيب في الانتاج الكتابي سنة1 انقر هنا للتحميل 👈 التحميل

مشروع انتاج كتابي سنة 1 للوصول الى انتاج قصة 👇

من هنا

انتاج سنة1 الوحدات 5/ 6 /7

من هنا

المنتوج المنتظر و معايير التقييم كل المواد درجة اولى

﷽

معايير تقييم التواصل الشفوي

 معايير تقييم المحفوظات

معايير تقييم الانتاج الكتابي

معايير تقييم الخط والاملاء
سنة اولى الثلاثي الاول تقييم الخط فقط على 20 نقطة توزع كالاتي

هذا الجدول يخص سنة 1 ثلاثي 2 و3 كما يخص السنة الثانية الثلاثي الاول والثاني والثالث وللمعلم التصرف في المعايير

معايير تقييم التربية الاسلامية

معايير تقييم القراءة

 معايير تقييم الايقاظ العلمي

 معايير تقييم التربية التشكيلية

 معايير تقييم التربية التكنولوجية

 معايير تقييم الرياضيات

معايير تقييم الحساب الذهني 

معايير تقييمالتربية الموسيقية