*ملفات رقمية* Click Me!

الأربعاء، 22 مايو 2019

الصباح الجديد سنة2

كتاب قراءة سنة2 نصوص زاخرة بالحوار عن مدارات شتى: الهوية الوطنية/ العمل / المبادرة والمشروع/الصحة و الرفاه..اضافة الى سلاسة الاسلوب و سلامة اللغة . 



تحميل كتاب مباهج القراءة سنة2 قديم من هنا

الرياض سنة2 من هنا

الاثنين، 20 مايو 2019

قصة للاطفال :في المصيف


جاء الصيف واشتد الحر و تصبب العرق فاخذت استعد للسفر الى مدينة الرمال مع عدد من الاطفال لنتمتع بجمال الطبيعة ونسبح في البحر....



تحميل القصة كاملة
تحميل ملف في قواعد الرسم و الاملاء من هنا

الأحد، 19 مايو 2019

قصة عن فصل الصيف درجة1: منقذ عجيب

التحميل من هنا
مراجعة المقطع الساكن من هنا        جداول مراجعة المقطع الساكن من هنا

امثلة انتاج كتابي عن التعاون بين افراد الاسرة

يوم الاحد ، قرر الأطفال ان يساعدوا امهم على ترتيب المنزل . شرعت البنت تكنس الغرف و اخذ سامر يرتب الفرش و يفتح النوافذ بينما تناول عمر المخمة وبدا ينفض الغبار عن الأثاث.
هاهي سناء ترتب المكتب فتضع الأقلام في المقلمة و تصفف الكتب على الرفوف ، ثم  تنظف الزرابي  وتكوي الملابس و ترتبها في الخزانة بعناية. بعد ذلك اخذت تمسح ارضية المنزل و تعطرها بسائل فواح ...
تعاون افراد الاسرة على تنظيف الاواني وترتيب المائدة.: رفعت الام  الاواني عن المائدة ومسحتها بمنديل نظيف ثم جعلت تعد الشاي /غسل الاب الاطباق و الصحون  -نشفها رامي بمنديل نظيف رصفتها ريم في الخزانة /على الرف.
المزيد من هنا

انتاج عن الاصطياف و البحر


مقترح انتاج عن الاصطياف :مناسب لتلاميذ السنة1 /2














الجمعة، 17 مايو 2019

مثال منتوج تواصل شفوي الثلاثي الثالث سنة1

الاداء المنتظر في نهاية السنة الاولى:
ينتج المتعلم شفويا مقطعا من نص سردي يعبر فيه عن مقام تواصل 
يعني تقدم مشهدا او عدة مشاهد  ويكفي ان يعبرالتلميذ عن قسم من اقسام الشريط او جزءا من  الحكاية المصورة يعني ان تلميذ سنة 1 غير مطالب بسرد كامل الحكاية او التعبير عن كامل الشريط يشترط فقط ان يكون تعبيره ملائما للوضعية المقترحة/ 
وهذا مثال مقترح للتوضيح فقط:
القسم الاول
المكان: الضيعة/الحقل الفسيح/البستان الاخضر/ المزرعة الفسيحة الارجاء/المرعى المعشوشب...
الزمان: في فصل الربيع/ ذات صباح /ذات يوم مشرق وجميل/ ذات يوم ربيعي صفت سماؤه و اشرقت شمسه وغردت عصافيره بأعذب الالحان وتطاير فراشه على الازهار الفواحة/ كان الجو رائعا و الطقس جميلا...في احدى امسيات الربيع/
الشخصيات : الأطفال/ملكة/رماس/شكري/رضوان...
القسم الثاني الوسط
الاحداث =الاعمال التي قامت بها الشخصيات: يلعبون لعبة الغميضة /يمرحون /يلهون في فرح وسرور/في سعادة غامرة/ والبشر يعلو محياهم/
وضع شكري العصابة على عينيه / مد يديه يمينا و يسارا / ما امسك أحدا .مد شكري كلتا يديه قبض على الخروف/ بكل قوته  /نزع العصابة  بسرعة/ يمسك خروفا.../
القسم الثالث النهاية
استغرق الجميع في الضحك و واصلوا اللعب حتى منتصف النهار...
انقر هنا لتحميل المنتوج كاملا👈 تحميل

الخميس، 16 مايو 2019

المنتوج المنتظر في نهاية الثلاثي الثالث انتاج كتابي لكل السنوات مع امثلة

السنة الاولى:التعبير بجمل بسيطة عن وضعية دالة 
ينتج مقطعا سرديا يتصل بمقام من مقامات البنية السردية الثلاثية:
يعبر عن احد اقسام النص (مقدمة او وسط او نهاية مدرجا قولا على الأقل)

امثلة للتحميل انقر هنا👈:انتاج كتابي سنة1 الثلاثي الثالث



السنة الثانية
السنة الاولى
ينتج نصا سرديا متوازن الأقسام:
يعبر عن مشاهد بجمل بسيطة  مدرجا اقوالا او حوارا

امثلة للتحميل انقر هنا👈انتاجات كتابية سنة2 الثلاثي الثالث


السنة الثالثة
السنة الثانية
ينتج نصا سرديا يتضمن ثلاثة اقوال على الأقل او حوارا
يعبر عن وضعية تتصل بالحياة اليومية  مدرجا اقوالا او حوارا

امثلة للتحميل انقر هنا👈:انتاجات كتابية سنة3 الثلاثي الثالث


السنة الرابعة:الحوار و الوصف
السنة الثالثة
ينتج نصا سرديا يتخلله حوار و وصف لاحد مكونات السرد
ينتج نصا متكامل الأقسام فيه وصف الاقوال او الشخصيات/ الاعمال 
او الاطار الزماني او المكاني مسترشدا بالمعاني المقترحة...



السنة الخامسة:الحوار و وصف مكونات السرد
السنة الرابعة
ينتج نصا سرديا متوازن الأقسام يضمنه مقطعا حواريا و وصفيا على الاقل



السنة السادسة
السنة الخامسة
ينتج نصا سرديا متوازن الأقسام يتخلله مقاطع حوارية و مقاطع وصفية


السنة السادسة

اهم الرسائل