مذكرات التربية المدنية سنة5

﷽

وثيقة منهجية في التربية المدنية سنة5

تحميل الوثيقة

المعجم المصور :الوحدة 2 لغة عربية انيسي في اهلي

﷽

الرصيد المعجمي للوحدة 2 سنة 1
هو عبارة على قاموس مصور يغني رصيد الطفل اللغوي خاصة اذا ساعدناه على انتاج جمل بهذه المفردات ولو شفويا حتى يتعمق فهمه ويحسن توظيف المفردات توظيفا سليما..يمكن ان يكون هذا القاموس في شكل ملف او بكل بساطة كراسا عاديا يوثق فيه الطفل الكلمات الجديدة التي يدرسها في كل وحدة .. ليعود اليه متى شاء وفي اخر السنة يجد عنده رصيدا لغويا غزيرا يغطي كل وحدات السنة الاولى...

و من هنا  امثلة  في توظيف المفردات

انقر هنا 👈 تحميل     

تحميل الجزء الاول


كل المحفوظات الخاصة بالسنة الاولىمن هنا

طريقة كتابة الحروف العربية و مقاساتها

﷽

المطلوب من التلميذ في الكتابة (نسخ -خط -املاء- تمارين - انتاج)

👍وضوح الخط( ان تكون الكتابة واضحة ومقروءة )

👍التناسق (احترام مقاسات الحروف:حروف تكتب على السطر 

واخرى تحت السطر 

ومجموعة اخرى فوق السطر.لذا يجب ان تكون الكراس او اللوحة مسطرة 

ليتعود الطفل احترام مقاس كل حرف واتجاه كتابته)

👍الاسترسال:ان تكون الحروف في الكلمة او الجملة مسترسلة

 وليست متقطعة او منقوصة او مقلوبة...

ولضمان هذه النتيجة على المربي توخي المراحل التالية 

قبل ان يطالب الطفل بالكتابة

            ⃣    يستحسن البدء مع تلاميذ السنة الاولى بتدريبات الكتابة 

باستعمال 

وسائل محسوسة كالصلصال او تجهيز حروف مقعرة بالكرتون 

او غيرها من المجسمات (صندوق صغير فيه رمل او دقيق 

او سكر)ويمرر الطفل السبابة فيه ويكتب الحرف او الكلمة.

هناك امثلة اخرى  عديدة على النت  

            ⃤  يقدم له نموذج مكبر للحرف او الكلمةعلى  السبورة 

او لوح او ورق مقوى    مسطر

         ⃤يكتب امامه المثال بتان على لوح مسطر

 او كراس مبينا اتجاه الكتابة

          ⃤يبين له وضعية الحرف بالنسبة للسطر 

ومقاسه او ارتفاعه 

بالنسبة للمربعات(مربع 1 او 3 مربعات - فوق السطر 

او على السطر او تحته ....الخ)

         ⃤مساعدة الطفل على الجلسة المستقيمة

 ومسك القلم مسكا صحيحا

          ⃤مراقبة حركات الطفل اثناء الكتابة و تصحيح 

حركاته اذا اخطا.

 لان الكتابة هي في الاساس انعكاس لحركة يد الطفل وهو يكتب.

فاذا قومنا حركة الطفل فان خطه سيتحسن حتما.

لذا اعددنا ملفا لمقاسات الحروف العربية في مختلف مكانها من الكلمة

تحميل ملف مقاسات الحروف العربية

⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪⏪

وهذا ملف ثان يحمل فيديوات توضح كتابة كل حرف في مختلف موقعه من الكلمة يمكن للمربي 

ان يستعين بها في تعليم الحروف :

تحميل الملف

شاهد معلقات جميلة لمقاسات للحروف العربية من هنا

                      كراس خط سنة1من هنا

                            تمارين خط ونسخ من هنا

حوار بين التلفاز و المذياع عن مدار وسائل الاعلام

كتاب شوقي الى اللغة العربية سنة1

﷽

تمارين متنوعة لدراسة الحروف و المقاطع  مع تقييمات للدعم و المراجعة

التحميل

تحميل كتاب  اتعلم القراءة من هنـــــــــــــــا

Aide à l'expression orale M4/6eme année

S’entraider pour mieux réussir

- Les différentes occasions qui se
présentent:

* en classe

* à la maison

* dans la rue

- Les catastrophes naturelles:

* inondations

* séisme

* raz-de-marée (tsunami)

* incendie

Comment?

- En unissant les efforts

- En acceptant le travail en commun

- En proposant son aide

- En offrant ses services

- la solidarité - l’aide - l’union -

une personne défavorisée - la

paix - la guerre

vocabulaire 

consolider -partager -

dénoncer - pardonner -

s’entendre - s’accepter -

aimer - détester - adorer -

dégoûter

supports et situations

 

un beau travail réalisé par  M eur LASSAAD BEN ZAGHDANEet ses élèves.

par ici

vocabulaire et expressions; 

https://milafetrakmya.blogspot.com/2019/01/vocabulaire-des-catastrophes-naturelles.html

HISTOIRE en BD COLLABORATION;les deux anes

par ici

قصة سنة3 اعداء البيئة

ذات ليلة من ليالي الربيع الجميلة ،كنت عائدا صحبة ابي على متن السيارة بعدما قضينا امسية رائقة  و ممتعة في ضيعة جدي

كان الظلام يلف الكون بردائه فبدت النجوم المتلالئة في السماء و القمر الوليد متالقا...

تحميل القصة

تحميل قصة في سماء الوطن

تحميل قصة ما لهذا جعلت

تحميل قصة سامحتك يا صديقي

تحميل قصة الحدائق المعلقة

المزيد من القصص انقر هنا

قصة سنة3 في سماء الوطن

من اللعب الى المشروع :فكرة السفر بالطائرة لاكتشاف مختلف جهات البلاد التونسية تولدت عن لعبة مسلية للاطفال:

تحميل المزيد من هنا

قصة عن الحاسوب : ما لهذا جعلت

نص لهذا اشتريته سنة2 مقتبس من هذه القصة
تثير القصة مشكل ادمان  بعض الاطفال على استعمال الحاسوب مما يؤثر على صحتهم ودراستهم وقد يلجؤون الى المماطلة والكذب على الاخرين لتبرير سلوكياتهم ...

انقر هنا لتحميل القصة

من هنا المزيد من القصص

قصة سنة3سامحتك يا صديقي

💞 قصة مشوقة للاطفال من سلسلة اقرا كتابك تحكي عن صديقين حميمين يشاركان في سباق بالدراجات لكن احدهما اراد الفوز بشتى الطرق مما جعله يخطيء في حق صديقه ....ولكنه يعترف في النهاية بخطئه ويعود ليكسب صداقته في النهاية...

             

                      تحميل القصة من هنا

قصص اخرى من هنا

قصة سنة3:: الحدائق المعلقة

قصة عن مدار المبادرة و المشروع وكذلك الحفاظ على البيئة

تتحدث القصة عن تعاون الاطفال على تجميل الحي 

تحميل القصة من هنا

الاطلاع على المزيد من القصص من هنا

:https://milafetrakmya.blogspot.com/search/label/%D9%82%D8%B5%D8%B5%20%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84

كلمات نشيد جدي عندو ضيعة صغيرة

ضيعة جدي:🌳🌲🐄🐶🐩🐕🐐🐕🐶🐴🐻🐮🐮🌵🌴🌴

جدي عندو ضيعة صغيرة

هي هي هو

حيوانات موجودة فيها

هي هي هو

🐶فيها كليب.🐶.هب.كليب🐶،هب

كليب،🐶كليب🐶،كليب🐶هب

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

جدي عندو ضيعة صغيرة

هي هي هو

حيوانات موجودة فيها

هي هي هو

فيها قطة..ميو.🐈قطة،ميو🐈

🐱قطةق🐱طة🐱قطة ميو

🐶فيها كليب.🐶.هب.كليب🐶،هب

كليب،🐶كليب🐶،كليب🐶هب

🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷

جدي عندو ضيعة صغيرة

هي هي هو

حيوانات موجودة فيها

هي هي هو

فيها معزة ،ما، 🐐معزة ما🐐

معزة 🐐معزة 🐐معزة🐐ما

فيها قطة..ميو.🐈قطة،ميو🐈

🐱قطةق🐱طة🐱قطة ميو

🐶فيها كليب.🐶.هب.كليب🐶،هب

كليب،🐶كليب🐶،كليب🐶هب

🌿🌿🌿🌻🌻🌽🌽🌿🌿🌿🌻

جدي عندو ضيعة صغيرة

هي هي هو

حيوانات موجودة فيها

هي هي هو

فيها بقرة مو🐄بقرةمو🐄

بقرة🐂بقرة 🐂بقرة🐂مو

فيها معزة ،ما، 🐐معزة ما🐐

معزة 🐐معزة 🐐معزة🐐ما

فيها قطة..ميو.🐈قطة،ميو🐈

🐱قطةق🐱طة🐱قطة ميو

🐶فيها كليب.🐶.هب.كليب🐶،هب

كليب،🐶كليب🐶،كليب🐶هب

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🍑🍑🍑🍑🍑🌷🌷🌷🌷🌷🌷

جدي عندو ضيعة صغيرة

هي هي هو

حيوانات موجودة فيها

هي هي هو

فيها بهيم 🐴هان- بهيم 🐴هان

بهيم 🐴بهيم🐴بهيم 🐴هان

الاستماع الى النشيد من هنا

الاستماع الى الموسيقى فقط من هنا

متابعة المزيد من الاناشيد       من هنا    او من هنا

🌷🌷🌷🌸🐂🐈🐕🐐🐶🐴🐱🌹🌿🌾🌲🌳

histoire en images intitulée «collaboration» (les deux ânes).6eme (expression orale,module 4)

textes;

Bonjour, 
Aujourd’hui  je vais vous raconter l’histoire de deux ânes.
Voici Noiraud :
« Bonjour, je suis Noiraud »
Et voici Marron :
« Bonjour, je suis Marron »

Ils ont très faim mais ils ne peuvent pas manger car ils sont attachés à la même corde.

Chacun tire de son coté pour arriver à son seau : 
« Euh ! Je n arrive pas à mon seau ! Et toi ? demande Noiraud.
- Moi ! Non plus ! Affirme Marron 
- Tiens ! J’ai une idée !
- Vas y parle !
- D ’abord, unisson nos efforts et mangeons ensemble de mon seau puis du tien.
- Bonne idée! Génial ! Allons- y !
- Mmm ! On se régal bien !

Eh oui, il est toujours bien de s’entraider
Bandes dessinées :

Autres dialogues par ici