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الجمعة، 23 نوفمبر 2018

aide à l 'expression orale Apprenons à vivre ensemble 5eme année(3) module2

﷽

Autre expressions

https://milafetrakmya.blogspot.com/2018/11/aide-l-expression-orale-vivons-ensemble.html

https://milafetrakmya.blogspot.com/2018/11/aide-l-expression-orale-un.html

chansons d ecole

https://milafetrakmya.blogspot.com/2018/11/chansons-d-ecole.html

الجمعة، 28 ديسمبر 2018

Aide à l'expression orale M4/6eme année

S’entraider pour mieux réussir

- Les différentes occasions qui se
présentent:

* en classe

* à la maison

* dans la rue

- Les catastrophes naturelles:

* inondations

* séisme

* raz-de-marée (tsunami)

* incendie

Comment?

- En unissant les efforts

- En acceptant le travail en commun

- En proposant son aide

- En offrant ses services

- la solidarité - l’aide - l’union -

une personne défavorisée - la

paix - la guerre

vocabulaire

consolider -partager -

dénoncer - pardonner -

s’entendre - s’accepter -

aimer - détester - adorer -

dégoûter

supports et situations

un beau travail réalisé par M eur LASSAAD BEN ZAGHDANEet ses élèves.

par ici

vocabulaire et expressions;

https://milafetrakmya.blogspot.com/2019/01/vocabulaire-des-catastrophes-naturelles.html

HISTOIRE en BD COLLABORATION;les deux anes

par ici

الثلاثاء، 18 ديسمبر 2018

Aide à l 'expression orale Aidons et respectons les autres 5eme année module3

﷽

voir la video ici

Un client qui ne respecte pas les autres!

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Integration

pour cette journée on peut exploiter plusieurs jeux :

1) Reprise des situations étudiées au cours du module.––> Les élèves, en groupe, miment l’une des situations qu’ils auront choisie parmi celles étudiées,
les autres auront à la deviner et à la décrire en indiquant le rôle joué par chaque élève.Exemple : X a joué le rôle de la guichetière.
Y a joué le rôle du spectateur.
A, B, C ont joué le rôle des personnes qui font la queue devant le cinéma.2) Un élève propose une formule de politesse. Les autres, en groupe ou individuellement, décriventdes situations qui correspondent à cette formule.Le groupe qui aura proposé le plus de situations sera le groupe gagnant.3) Dramatisation de quelques scènes

ou proposez ce jeu de devinette ; faire écouter les mini dialogues

et les élèves devinent le lieu ou se passe la scène?

on peut aussi enrichir le dialogue et le dramatiser!

Pour télécharger le fichier cliquer →👉 téléchargement