L écriture est une activité très importante pour l élève . Il doit
➽ maîtriser le tracé des lettres
➽ respecter les normes et le sens (du gauche à droite),
➽comprendre ce qu’il écrit.
➽S'entrainer à écrire en cursive au p l m ou sur un cahier d'essaie
➽Discrimination visuelle et auditive le maitre doit écrire lentement le modèle sur un tableau quadrillé devant les élèves en parlant et décrivant les étapes
(ex la lettre f; je monte doucement 3 carreaux au dessus de la ligne, puis je retourne vers la gauche
je descends à la ligne de base en faisant une boucle, je descends encore 2 carreaux en bas et je remonte au pont initial en traçant une 2 ème boucle).
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أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ
الكلمة الطيبة صدقة
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